Actividad

Es la formulación de la actividad para el estudiante. Esta actividad debe traducirse en un producto que debe resolver el estudiante, con uso de TIC a partir de una situación problemática que plantee el recurso. Debe tratarse de una construcción individual o colaborativa en que el estudiante desarrolle un producto concreto a través de herramientas tecnológicas (preferiblemente herramientas on-line) en que se ponga de relieve el trabajo, comprensión y sobre todo aplicación del contenido abordado en el recurso, todo lo cual debe estar explicado paso a paso para el estudiante y en lo posible si se trata de una herramienta TIC (en lo posible que sea coherente con el Mapa K-12) desconocida para él, se debe adjuntar algún manual o tutorial. Ahora, también la actividad puede tener elementos que se hacen en la sala de clases de forma presencial dependiendo de los objetivos de evaluación y de la planificación que haya realizado el docente. Para ver un ejemplo presionar aquí. Además en esta sección se entrega la “Rúbrica” de evaluación de la actividad para que el estudiante sepa como será evaluado (ver un ejemplo aquí). Finalmente al estudiante se le entrega la instrucción de avanzar al paso siguiente.