Clase Digital

En el se enmarca el recurso de forma curricular señalando al docente, el nivel, subsector, unidad y temática a abordar, además del aprendizaje esperado de los estudiantes, formulado como competencia: elementos conceptuales (asociados al contenido), habilidades y procedimientos (asociados a las actividades, principalmente al uso de TIC) y la actitud (orientada a la forma en que trabajarán los estudiantes y las actitudes y/o valores que se espera que desarrollen). Para ver un ejemplo presionar aquí. Además en esta sección se debe ofrecer el “Guión Docente” que enuncia las acciones que debe realizar el docente para la implementación del recurso (ver un ejemplo aquí) y la “Planificación” que es una explicación detallada de los elementos cuniculares que componen el recurso y de su manera de implementación desde la perspectiva del docente y del alumno (ver ejemplo aquí).